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从大学生对辅导员角色期待视角探析辅导员职业形象塑造路径——基于对黄山学院本科生的调查

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辅导员是高校思想政治教育工作的骨干力量,具有教师和管理者双重身份,学生对辅导员职业形象的期望与评价现状之间的差距,决定了辅导员管理、服务、教育的实效.通过对大学生的调查与访谈,探索大学生期待的辅导员形象,真实地反映出辅导员在职业形象塑造中的不足之处并提出优化路径,在此基础上,落实和推进我校辅导员队伍职业化、专业化发展要求和进程.

童明勇

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黄山学院,安徽 黄山 245000

大学生 角色期待 辅导员 职业形象

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(6)
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