国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中数学协商对话教学设计与应用
初中数学协商对话教学设计与应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
随着新课程改革的不断推进，初中数学教学越来越重视学生实际的听课效率。协商对话的教学形式逐渐引起老师们的关注，它在实际教学中不同于以往的教学形式，在实际应用中有助于提高师生间的平等交流，促进教学质量的提升，因此，受到老师和学生们的广泛好评，本文主要从初中数学课堂上协商对话出现的问题以及实际应用策略展开研究。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王慧芳
展开 >
作者单位：
山东省泰安六中,山东 泰安 271000
关键词：
初中数学
协商对话
应用策略
出版年：
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子：
0.03
ISSN：
1004-0927
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
1
万方数据
