山东青年2020，Issue(6) ：150.

小班化数学教学的有效策略

张丽英
山东青年2020，Issue(6) ：150.
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小班化数学教学的有效策略

张丽英1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇西县渭州学校,甘肃 定西 748100
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摘要

社会的发展变革推动了教育教学的发展,小班化教学也从中应运而生.本文首先结合学校的具体情况,对小学数学小班化教学的必要性和优越性进行探讨,并针对实际情况提出了相应的有效策略:营造氛围、强化交流、实施分层,力求通过小班化教学改变现有教学方式,促进教学质量的提升.

关键词

小学数学/小班化教学/必要性/优越性/有效策略

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出版年

2020
山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
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