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小班化数学教学的有效策略
小班化数学教学的有效策略
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万方数据
中文摘要：
社会的发展变革推动了教育教学的发展,小班化教学也从中应运而生.本文首先结合学校的具体情况,对小学数学小班化教学的必要性和优越性进行探讨,并针对实际情况提出了相应的有效策略:营造氛围、强化交流、实施分层,力求通过小班化教学改变现有教学方式,促进教学质量的提升.
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作者：
张丽英
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作者单位：
甘肃省陇西县渭州学校,甘肃 定西 748100
关键词：
小学数学
小班化教学
必要性
优越性
有效策略
出版年：
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子：
0.03
ISSN：
1004-0927
年,卷(期)：
2020.
(6)
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