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劳动育人融入高校教育扶贫机制研究

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高校落实立德树人根本任务,教育扶贫是基础,劳动育人是内涵,二者价值依归统一于家庭困难学生的全面发展和成长成才.新时代劳育以马克思主义劳动学说为基础,以劳动学习力、实践力的培养和情感共鸣为作用机制推动高校教育扶贫工作的发展.

张亿瑞

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湖北文理学院,湖北 襄阳 441053

劳动育人 高校教育扶贫

湖北省教育厅人文社科专项项目湖北高校学生工作研究会2015-2016年度一般项目

15Z1451516B08

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(6)
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