浅谈小学校园景观设计对儿童成长的影响

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中文摘要：随着素质教育的普及和家长对子女教育日益重视，许多家长在为孩子择校的时候越来越看重学校的校园文化建设。作为文化、思想、品德教育启蒙的小学教育阶段，除了优秀的师资团队、先进的教育理念以外，校园环境和校园景观建设也成为家长对学校好坏的一大评判标准。本文针对许多小学"千校一面"缺乏自身办学特色的现状，通过校园景观建设的现状、儿童成长心理与生理、传统文化与校园文化融合等方面浅谈校园景观对儿童成长的影响，并提出改进的方向。

作者：

郭晓妍

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作者单位：

福建师范大学,福建福州 350117

关键词：

景观建设校园文化儿童审美意识审美引导

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1