网络课程的著作权保护问题探讨

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中文摘要：网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。相比于传统教学课程而言，网络课程具有教学空间开放性、教学内容多元性、教学过程交互性等显著特点。网络课程在制作过程中应确保不侵犯第三方著作权人的合法权利。网络课程自身的著作权保护应从三个方面着手:一是通过协议确定网络课程著作权归属;二是通过技术措施对网络课程的非法复制和传播予以限制;三是提高相关主体的网络课程著作权保护意识。

作者：

闵婉

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作者单位：

湖北警官学院,湖北武汉 430000

关键词：

网络课程著作权保护合理使用法定许可

基金：

湖北警官学院2019年教研项目

项目编号：

JYXM2019B17

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量3