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翻转课堂模式下长沙地区大学生创业能力培养的困境与研究对策

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本文根据关于长沙地区大学生翻转课堂调查问券的结果，指出翻转课堂模式教学下，对于提升长沙地区大学生创业能力存在的问题。并从高校、教师和学生三个角度出发，提出了提高长沙地区大学生创业能力的对策。

陈庆

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湖南工商大学 会计学院,湖南 长沙410205

翻转课堂 大学生创业能力 自主学习

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
年,卷(期)：2020.(7)
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