摘要
师德也就是教师的职业品德,通常来说包括了教育工作者在教书育人时必须遵守的道德伦理原则.师范生是未来教师的储备力量,是有着双重身份的"准教师",他们既要学会谆谆教导、循循善诱的方法,又要明白严以律己、爱人以德的重要.而当前高校师范生成长在市场经济、网络媒体技术等新事物迅速发展的时代,不可避免地受其影响,价值观难免会变得更功利和驳杂.本课题以四川文理学院本科师范生为例,侧重于研究在校"准教师"的师德培育存在的问题及提出相应的解决对策.
基金项目
四川文理学院2019省级大学生创新创业训练计划项目()
国家级大学生创新创业训练项目(S/G201910644023)
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