国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中学生传统音乐的认知现状调查与研究
中学生传统音乐的认知现状调查与研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
在信息技术时代发达的今天，如何利用互联网的优势激发学生聆听传统音乐的兴趣，从而引导其学习和继承中国传统音乐，弘扬民族文化，增强民族文化自信心，是中学音乐教育的一大课题。为此，我们通过对某普通高中学进行问卷调查，并通过数据分析得出，只有引导学生积极感受和鉴赏传统音乐，提升学生的鉴赏兴趣和审美能力，才能使学生获得对中国传统艺术的的认可感和自信心。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李慧
展开 >
作者单位：
山东省枣庄市第九中学,山东 枣庄277101
关键词：
互联网
音乐鉴赏
传统音乐
民族自信心
基金：
山东省教育教学研究院课题
项目编号：
2018JXY1075
出版年：
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子：
0.03
ISSN：
1004-0927
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
万方数据
