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以读书会形式探究心理育人途径

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心理育人是高校应肩负的职责,本文针对心理育人进行了理论分析,论证心理育人三个层次的目标与心理读书会这一创新实践的高度匹配,最后结合高职院校具体情况提出了具体的实践方案。

秦婧

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上海电子信息职业技术学院 电子技术与工程学院,上海201411

心理育人 心理读书会 心理健康

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(7)
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