医学类专业基础化学实验课单元操作微课化教学设计

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中文摘要：将基本实验操作单元化、独立化,比如称量、滴定、移液管使用、分光光度计使用等等,这些都是基本实验操作,对这些操作单元化进而微课化.对它设置独立的教学目标、教案、备课笔记以及相应评价体系,形成一套完整的微课程系列.以"微设计"和"微评价"为重点.

作者：

王兵威、刘畇、王冬敏

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作者单位：

南京医科大学康达学院,江苏连云港222000

关键词：

医学类实验课微设计模块化

基金：

江苏省教育厅2019年度高校哲学社会科学研究一般项南京医科大学康达学院2018年度科研发展基金

项目编号：

2019SJA2239KD2018JYYJYB011

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(7)