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体能与技能训练相互融合,促进学生体育核心素养发展

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在体育教学中,体能与技能是两个最为基本,也是最为核心的要素.教师可从内容视角、方法视角和实战视角,分析体能与技能的关系,促进体能与技能训练的融合,从而促进学生体能与技能的发展."体技共生"的融合教学,有利于中小学生全身投入体育课教学,提高学生体育核心素养.

田陇苗

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甘肃省陇西县渭州学校,甘肃 定西748100

小学体育 体技融合 共生视角

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(7)