山东青年2020，Issue(7) ：245-247.

论《爱弥儿》的教育思想及对当代教育改革的启示

张桂娟 郑桦
山东青年2020，Issue(7) ：245-247.
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论《爱弥儿》的教育思想及对当代教育改革的启示

张桂娟 1郑桦1
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作者信息

  • 1. 湖南省怀化学院,湖南 怀化418000
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摘要

卢梭针对当时流行的教育观念和教育制度的弊病,在《爱弥儿》中塑造了一个教育对象爱弥儿,以爱弥儿在成长过程中适合于实施怎样的教育、怎样预防和排除社会环境对爱弥儿的不良影响为典型案例,阐述了一系列深刻的教育思想,如自然教育、儿童本位教育、女性特色教育以及一些合理的教师教学理念,同时揭示了当时流行的教育观念和教育制度的危害.卢梭在《爱弥儿》中阐述的教育思想对后世具有深远的影响,对当代我国中小学教育教学改革和教师教育理念的更新都有深刻的启示与借鉴意义.

关键词

卢梭/爱弥儿/教育思想/教育启示

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出版年

2020
山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
参考文献量1
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