首页|教育信息化背景下大学生英文思辨能力培养研究

教育信息化背景下大学生英文思辨能力培养研究

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
本文基于教育信息化背景 ,构建了大学生英文思辨能力培养框架,即通过思辨意识渗透、思辨能力培养与实训、思辨能力考核与评估等活动提高学生的英文思辨能力,提高学生合理分析、综合判断、正确推理和评价的能力.研究表明,在该框架指导下,学生亲身体验思辨思维,能极大增强学习热情,其综合文化素质、国际视野、跨文化思维及思辨能力都得到了较大提升.

张引

展开 >

广东药科大学外国语学院,广东 广州510006

思辨能力 思辨意识渗透 思辨能力培训 思辨能力考核

广东省哲学社会科学"十三五"规划2018年度项目"外语信息化专项"课题

GD18WXZ10

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
年,卷(期)：2020.(7)
  • 4