"课程思政"理念下POA在大学英语阅读教学中的模式构建——以《新视野大学英语2》第七单元为例

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中文摘要：根据"课程思政"育人理念确定教学目标,以文秋芳教授提出的POA理论中的"输出驱动——输入促成——选择性学习"教学流程设计阅读教学过程,尝试对《新视野大学英语2》第七单元Text A进行阅读教学模式构建.由该篇文章需要掌握的知识点出发,从语言促成、结构促成和思政促成三方面设计了教学过程,以期通过大学英语阅读教学落实立德树人育人任务.

作者：

胡元惠

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作者单位：

四川民族学院外国语学院,四川康定626001

关键词：

"课程思政" POA 大学英语阅读模式

基金：

四川民族学院"课程思政"示范课程项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川中小学教师专业发展研究中心2020年项目四川民族学院项目

项目编号：

kcszsfkc201907Xjjg2018071

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量1