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大学英语视听说教学中国文化输入探析
大学英语视听说教学中国文化输入探析
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万方数据
中文摘要：
随着中国对开开放程度的逐渐加深,利用高校英语教育培养具有中国优秀文化知识与素养的大学生,从而更好地传播与弘扬中国文化愈加重要.本文以大学英语视听说课程为例,结合课程特点,探讨如何以课程设置、材料整合、教学策略、教学评价等方面为切入点,在课程中输入中国优秀文化,促进中国文化传播.
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作者：
任玲玲
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作者单位：
安阳工学院,河南 安阳455000
关键词：
英语视听说
教学
中国文化
基金：
2019年度安阳工学院校科研培育基金
项目编号：
YPY2019024
出版年：
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子：
0.03
ISSN：
1004-0927
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
3
万方数据
