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传统文化在初中语文教学中的融入策略研究

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中华民族拥有五千年的悠久历史,孕育了博大精深的民族文化,信息技术发展使信息来源更加丰富,但人们通过网络了解传统文化较少,对传统文化关注不足,阻碍了传统文化的发展.为增强我国综合国力,要加强传统文化的普及,将传统文化融入到课堂教学中,促进传统文化的传承发展.本文着眼于语文课堂中传统文化教育缺失的现象,从传统文化的重要性出发,提出在语文教学中融入传统文化的策略,为初中语文教学提供参考.

邴金玉

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青岛莱西市望城街道中心中学,山东 莱西266600

传统文化 初中语文教学 融合

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(8)
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