山东青年2020，Issue(8) ：112-113.

校地文化共建的实践路径——以南通大学"莫文隋"精神传播为例

朱立宁
山东青年2020，Issue(8) ：112-113.
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校地文化共建的实践路径——以南通大学"莫文隋"精神传播为例

朱立宁1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通大学,江苏 南通226019
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摘要

校地文化共建是高校实现自身可持续发展的重要路径.南通大学将"莫文隋"青年志愿服务与高校学生践行"道德优美、学术纯粹"的价值观相结合,构建集学生思想引领、志愿服务、社会实践于一体的学雷锋新格局,为新时代高校的校地文化共建,提升学校软实力提供思路和实践路径.

关键词

校地文化共建/大学生/思想政治教育/精神传播/实践路径

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基金项目

南通现象的高校映射(2019 CNT008)

出版年

2020
山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
参考文献量3
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