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基于移动学习的非英语专业学生ESP课程教学模式研究

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作为向"技能型,专业型,应用型"转化的重要一环,专业用途英语(ESP)是高校非英语专业英语教学体系中重要一部分.它能加强学生的专业素养,使学生深入了解本专业内涵与前景,让学生具有国际视野,因此在高校开展ESP教学意义重大.随着移动客户端的普及,利用移动学习开展大学ESP课程的教学也具有重要意义.本文分析了当前ESP教学中的现状及问题,并从教学实践出发提出如何以移动学习为媒介解决这些问题的对策.

郑亚伟

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贵州师范学院 外国语学院,贵州 贵阳550000

英语 ESP 移动终端

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(8)
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