国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于移动学习的非英语专业学生ESP课程教学模式研究
基于移动学习的非英语专业学生ESP课程教学模式研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
作为向"技能型,专业型,应用型"转化的重要一环,专业用途英语(ESP)是高校非英语专业英语教学体系中重要一部分.它能加强学生的专业素养,使学生深入了解本专业内涵与前景,让学生具有国际视野,因此在高校开展ESP教学意义重大.随着移动客户端的普及,利用移动学习开展大学ESP课程的教学也具有重要意义.本文分析了当前ESP教学中的现状及问题,并从教学实践出发提出如何以移动学习为媒介解决这些问题的对策.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
郑亚伟
展开 >
作者单位:
贵州师范学院 外国语学院,贵州 贵阳550000
关键词:
英语
ESP
移动终端
出版年:
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子:
0.03
ISSN:
1004-0927
年,卷(期):
2020.
(8)
被引量
1
参考文献量
1