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混合式教学在《工程材料》课程中的应用

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《工程材料》介绍了常用工程材料的基本理论、基础知识和选材与应用等内容,具有科学性和系统性强、内容丰富、应用实例多等特色,也是工程技术人员的学习参考课程。面对学时少的问题,经过多年努力,在《工程材料》课程内容和教学资源建设等方面同步开展工作,在课程内容设计上坚持"贯穿主线、突出重点、强调实用"的三原则,课程内容讲授过程中坚持"以哲学思想为指导,理解工程材料中的科学原理,从科学与技术的关系出发培养学生的创新思维,将思想政治教育融入课程教学中,培养学生的正确人生观"的三理念,形成了具有自身特色的,相互配套的立体化教学资源和教学环境,做到了课堂教学及实践教学的完美结合,学生有分析问题的能力,又有动手解决问题的能力,毕业生受到了用人单位的广泛好评。该课程混合式教学的建设与实施不仅可以为本校各院系学生提供教学资源,还将为其他院校学生及社会学习者提供学习资源。

郭娜娜、殷凤仕、王兆君、姜学波、莫德秀、于文强、王洪涛、孙金钊

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山东理工大学,山东 淄博255000

工程材料 混合式教学 线上线下

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(9)
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