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中学体育教学中挫折教育的开展与推广

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结合中学生的抗挫折力现状,为了帮助学生树立正确的挫折观,使其养成抵抗挫折的意识及能力,在中学阶段开展挫折教育十分紧迫和必要。而体育课堂正是开展挫折教育的重要平台,能够有效解决中学生心理问题。本文以此为视角,分析了中学生产生挫折心理的原因,提出了中学体育课实施挫折教育的可行性,最后就挫折教育的开展与推广路径展开了深入的研究,旨在为体育教学与抗挫折心理教育的融合提供参考。

王余、杨永春

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重庆市第七中学校,重庆400030

中学体育 挫折教育 开展 推广

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(9)
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