浅谈初中思想政治《道德与法治》教学改革对策

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中文摘要：21世纪我国基础教育改革全面开展，此次改革与传统的课程改革，大相径庭将教学改革重点放置在学生的学习方式以及教学方法的根本性变革上，所以在新课改背景下，教师必须要创新教学方式，重新构建教学结构，能够倡导师生和谐发展的教育，切实提高学生的学习主动性，重视学生经验等众多方面教育，突破传统教育束缚。本文基于此背景下分析探究当前初中思想政治《道德与法治》如何进行课程教学改革，并提出具体的教学指导方法。希望通过教师的观念更新以及教学手段丰富提高学生的学习兴趣，逐步增强学生的主人物学习地位。

作者：

周加胜

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作者单位：

吉林省农安县合隆镇第二中学,吉林长春130200

关键词：

新课程改革初中思想政治道德与法治学习兴趣教学改革

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(9)

参考文献量1