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多元化教学法在小学音乐教学中的应用探究

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近年来,随着我国经济发展水平和科学技术水平的逐渐提高,我各项事业都处于发展变革的重要阶段,新课程改革逐渐普及到我国教育教学的各个方面,更加注重培养全面发展型学生.因此,在小学生实际学习时,不仅仅应该加强学生对基础文化课程的学习,更应该注重加强小学生学习小学音乐,从而有效提高小学生综合学习素养,对今后学习和生活有着重要的指导性意义.

赵启越

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山东省东营市东营区黄河中学,山东 东营257000

多元化教学 小学音乐 问题分析 促进措施 重要意义

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(9)
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