内容消费平台越来越来越成为人们,特别是处于学龄或者刚参加工作的青年,处理碎片化时间的去处.这与微课所支持的碎片化学习不谋而合,各种各样形式的微课成了内容消费平台中重要的内容组成部分.内容消费平台是人们使用移动设备最重要的目的 地之一,那么其上的微课会以什么样的方式影响当下的移动学习呢?内容消费平台为何会成为微课发展新的催化剂?围绕着两个问题,本文从微课和内容消费平台的定义出发,结合观察到的现象对微课本身进行反思,将视野放宽,从内容消费平台上的成功微课的角度进行分析并得出结论.最后给出了内容消费平台自身的局限性的思考,并罗列出了若干条建议.
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