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论《理想国》的教育思想及当代价值

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建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。本文以柏拉图教育名著《理想国》作品中的囚徒灵魂转向、学习即回忆、和谐发展教育思想为研究视角,结合当代中小学教育改革现状的不足之处,从三方面即师者、学者、教者提出了相关建议。

刘双艳

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怀化学院,湖南 怀化418000

柏拉图 《理想国》 教育思想 师者

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(9)
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