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跨文化视角下浅析《狗十三》和《少年时代》中美家庭教育差异
跨文化视角下浅析《狗十三》和《少年时代》中美家庭教育差异
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万方数据
中文摘要：
教育对整个国家文化发展起着先导性的作用，家庭教育更是教育领域的基础工程。而家庭教育又深受本国的文化影响，本文基于霍夫斯坦德的文化维度理论，以中美电影《狗十三》和《少年时代》为例，探索中美家庭教育差异，增进对中美文化的理解和交流。
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作者：
叶沁琳、许华琳
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作者单位：
浙江中医药大学滨江学院,浙江 杭州310053
关键词：
跨文化
《狗十三》
《少年时代》
中美家庭教育
差异
出版年：
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子：
0.03
ISSN：
1004-0927
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
3
万方数据
