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浅谈创业视域下高校职业生涯规划课程的指导与方法

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该文提出在万众创新、全民创业的时代,高校职业生涯规划教育课程中创业指导的缺失和改革创新发展问题。将创业教育有机融合到职业生涯规划课程的各个环节,逐步建立院校主导、教师授课、平台辅助、互联网补充的职业生涯规划教育大格局。

肖梦倚、陈扬、张璇、曾思澄

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成都大学,四川 成都610100

创业教育 职业生涯规划课程 指导 方法

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(10)
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