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自媒体时代大学生法治理念及行为塑造策略研究

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自媒体时代来临，自媒体对推动大学生法治教育具有重要意义。自媒体时代的高校法治教育呈现了智能化、多维化、网络化、交互化、全天化等新特点，同时，存在诸多问题，诸如，网络平台建设不完善，教师队伍整体素质有待提高，师生互联网应用能力有限，学生对网络资源辨别力差。通过对诸多问题的研究，以期打造"四位一体"(网络平台——课程——教师——学生)大学生法治教育体系，即，打造法治教学网络平台，建设特色法治课程体系，培养素质过硬法治师资队伍，引导学生扩宽法治学习网络渠道。通过"四位一体"法治教育体系建设，不断强化高校法治教育意识，提高大学生法治教育水平，真正推动大学生成长成才。

崔璇

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潍坊科技学院,山东 潍坊262700

自媒体 大学生 法治教育 法治理念 行为塑造

山东省教育厅山东省高工委2017年高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)课题潍坊科技学院2018年度校级课题(人文社科类)思政专项课题

J17ZC1352018RWSZ01

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
年,卷(期)：2020.(10)
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