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基于权利与义务对等原则的高校资助育人路径研究
基于权利与义务对等原则的高校资助育人路径研究
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万方数据
中文摘要：
高校资助工作是国家的一项重要民生工程。基于教育权利与义务对等原则的学生资助模式，不仅促进了大学生学业完成和综合素质的提升，强化学生反哺感恩社会的意识，更是推动了高校资助工作的规范化、制度化及系统化。
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作者：
李霞
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作者单位：
赣南医学院,江西 赣州341000
关键词：
高校
学生资助
权利与义务
基金：
2019年度赣州市社会科学研究课题
项目编号：
19253
出版年：
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子：
0.03
ISSN：
1004-0927
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
1
万方数据
