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多元化教学模式在《大学生职业规划与就业指导》课程中的应用研究
多元化教学模式在《大学生职业规划与就业指导》课程中的应用研究
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万方数据
中文摘要:
《大学生职业生涯规划与就业指导》课程的实施情况对学生未来的职业发展起着引领作用,为学生以后的职业的发展提供具体方向和行动指南。"教师台上讲、学生台下听"的班级授课制的课堂教学教学方法单一、枯燥,学生很容易失去学习兴趣,不能满足学生的学习需求。在任课老师的课堂学习引导前提下,行业专家对学生提出职业技能要求,再加上学生亲身感受员工实际工作状态,形成"课堂教学+专家讲座+企业学习"多元化教学模式,能够全方位培养学生,引导其做出正确职业规划,将职业生涯与学生个人真正结合起来,切实提高学生自身竞争力。
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作者:
刘欢欢
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作者单位:
亳州学院电子与信息工程系,安徽 亳州236800
关键词:
多元化
职业生涯规划与就业指导课
应用
基金:
A
A
项目编号:
2019ybjy07
BYS2019Z01
出版年:
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子:
0.03
ISSN:
1004-0927
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
1