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公共产品视角下当前教育存在的几个问题

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教育是典型的"混合产品"，政府、家庭与个人均有不可推卸的责任。政府不仅要负责教育资源投入，特别是优质教育资源的均衡分布，且要落实践行教育的社会属性，培养社会主义核心价值观。贫困地区的家庭与个人应该认识教育对阻隔"贫困陷阱"的深远意义，端正对教育的态度，培养刻苦进取、积极上进的奋斗精神;非贫困地区的家庭和个人则要认识教育对人全面发展的内涵，避免教育过度对资源的巨大浪费、对身心健康的巨大危害。

蒲艳、杨能

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西南民族大学经济学院,四川 成都 610041

四川师范大学经济与管理学院,四川 成都610011

公共产品 私人产品 教育过度

国家社科基金

17BJL102

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
年,卷(期)：2020.(10)
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