传统的《导游业务》课程教学着重于导游业务知识的传授和主要技能的培养，忽视挖掘课程思政元素、忽视在专业课程中融入思想政治教育。课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念。在理解认识"课程思政"内涵的基础上，在《导游业务》课程的教学和实践中，挖掘提取思政元素，从教师育德意识和能力培养、教学内容的调整和整合、教学方法改革、课程评价考核实施等方面进行相关改革措施，提高该课程的思政教育效果，最终达到"如盐化水"、"润物无声"的思政教学效果。
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