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重庆市幼儿园食育开展现状调查

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目的:了解重庆市幼儿园食育开展现状,为促进幼儿园食育的开展提供策略和依据。方法:采取便利抽样的方法,抽取重庆市63所幼儿园进行问卷调查。结果:不同学历、从教年限和专业背景的幼儿教师对食育的了解程度和态度存在差异;幼儿园的类别、性质、班级数、班额和收费标准对幼儿园食育开展都有影响。结论:提高幼儿教师食育素养;政府支持社会认可;完善幼儿园食育体系;注重家园共育。

张玮佳、刘畅海、张付雯、郝心怡、彭驰涵

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重庆第二师范学院,重庆400065

幼儿教师 食育 知识 态度 行为

重庆第二师范学院2019年"启智"众创空间大学生创业孵化项目

ZC2019O9

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(10)
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