浅谈如何在初中英语课外阅读中培养学生的元认知能力

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中文摘要：学习英语离不开阅读，课外阅读是初中学生学习英语的重要途径之一。然而，当前初中英语课堂教师只重视讲解课内词汇与语法，让学生默写与背诵课文，很少培养学生的英语阅读能力，不利于学生养成良好的英语素养。英语课外阅读能够拓展学生的视野，提升其思维品质，促进学生元认知能力的培养。元认知属于自我意识活动，是认知的再认知，主要体现为觉察、反省以及评价，能有效发展学生的英语阅读能力，给予课外阅读一个全新的思考视角。

作者：

薛凤华

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作者单位：

无锡市天一实验学校,江苏无锡214000

关键词：

初中英语课外阅读元认知能力策略

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量1