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英语原声电影在英语写作教学中的应用

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在大学英语教学中,英语写作技能是一项体现学生语言综合能力的指标,但由于教法的单一和英语语言环境的缺乏,导致英语写作教学成果不理想,学生写作水平得不到提升。随着时代的发展和教法的改革,以英语原声电影为代表的电子资源越来越多地被运用到了英语教学中,改变了传统的填鸭式教学,突破了教材的局限性,营造了英语氛围,增加了输入性语言知识,从而为英语写作的输出打基础,有效提高了学生对语言知识的综合运用。与此同时,也在潜移默化中培养了学生的思维模式和文化意识,利于学生的全面发展和终身学习。本文通过探索英语原声电影在英语写作教学方面的优点,旨在从新的角度去提高学生的英语写作水平。

余思颖、熊良发、徐亚辉、曾秀、张敏

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四川文理学院,四川 达州635002

英语原声电影 大学英语写作 语言综合运用能力

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(10)
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