EAP视角下大学生心理健康教育课程开发模式研究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：大学生的心理健康教育是高校教育的重要组成部分，随着社会的快速发展，大学生面对的环境日渐复杂，学习、情感、人际关系、就业等多方面的压力也日益增强。而在当前疫情影响下，我国大学生又面临着许多新的心理问题，如心理危机的应对问题、就业难问题、在线学习的心态调整问题以及隔离期的情绪管理问题等等。显然，目前高校传统模式的心理健康课程已无法满足学生当下的心理需要。为此，本文从EAP(员工援助计划)的视角出发，探讨大学生心理健康教育课程开发模式的创新，进一步帮助大学生更好的适应环境与社会。

作者：

李梦妍、张秀琴

展开 >

作者单位：

德州学院,山东德州253000

关键词：

EAP 大学生心理健康课程开发

基金：

2020年山东省职工与职业教育重点课题

项目编号：

2020-341

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量1