山东青年2020，Issue(11) ：68-69.

西藏高中思政课藏文化传承实践与思考——以拉萨那曲高级中学思政课为案例

李开佑 茶本义 巨海波 郝少奇 刘刚
山东青年2020，Issue(11) ：68-69.
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西藏高中思政课藏文化传承实践与思考——以拉萨那曲高级中学思政课为案例

李开佑 1茶本义 2巨海波 1郝少奇 1刘刚2
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作者信息

  • 1. 拉萨那曲高级中学
  • 2. 拉萨那曲第三高级中学,西藏 拉萨850000
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摘要

西藏高中思政课开展藏民族民族文化传承,应坚持内容多样化、目标具体化、实施立体化,明确高中学段藏文化传承的难点,采取有效的策略,充分发挥思政课育人功能和校园文化建设功能,不断提高西藏高中教师藏文化素养,引导学生客观评价社会现实,积极对待社会环境因素.

关键词

高中思政课/藏文化传承/实践思考

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基金项目

西藏自治区2019年度教育科学研究课题(XZJKY19346)

*(XZJKY19316)

出版年

2020
山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
参考文献量3
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