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"互联网+"时代初中教师信息素养培育策略

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初中教师信息素养的提升是一场需要凝聚各方力量的持久战,作为主角的教师自然应当充分激发内在学习动机和潜力,在繁忙的教学工作之余不断为自己"充电"。地方教育行政部门、教师教育培训机构和学校也应当紧跟教育信息化发展的步伐,为教师信息素养的培育提供物质保障和精神支持。

刘帅

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信阳广播电视大学,河南 信阳464000

初中教师 信息素养 培育策略

河南省社科联2019年年度调研课题成果

SKL-2019-2182

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(11)
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