研究生英语科技论文写作课程教学实践与思考

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中文摘要：本文基于科技论文写作课程特点，给出针对物理海洋学专业学生的课程教学思路的探究。通过对课程主要知识点的提炼、对多种灵活高效讲课方法的应用和提高学生课程知识实践能力等方法，提高了物理海洋专业学生对科技论文写作课程学习的效率和积极性，教学效果显著改善明显，学生科技论文写作水平显著提高。

作者：

李成

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作者单位：

广东海洋大学海洋与气象学院,广东湛江524088

关键词：

科技论文写作启发式教学授课方式理论应用实践

基金：

2019年广东海洋大学科研启动经费资助项目

项目编号：

R19011

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(11)