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"三全育人"背景下地方性高校人才引进评价体系构建
"三全育人"背景下地方性高校人才引进评价体系构建
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万方数据
中文摘要：
结合2016年提出的"三全育人"的思政观点下，本文应用层次分析法模型，引入个人品质、学历学术、教学水平、流失风险四个评价因素，对我校人才引进评价体系进行构建，为人才引进工作和可持续发展提供必要的参考。
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作者：
刘国灿
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作者单位：
湖南文理学院人事处,湖南 常德415000
关键词：
三全育人
人才引进
层次分析法
指标体系
出版年：
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子：
0.03
ISSN：
1004-0927
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
1
万方数据
