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基于课程思政的"蛋白质的理化性质"教学设计——以凯里学院药学专业《生物化学》为例

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"生物化学"是生命科学类专业学生必修的专业基础课。本文以"蛋白质的理化性质"的教学为例，立足于课程思政的背景下，从教材及学情分析、教学目标、教学过程与教学反思四个方面进行了课程教学设计。

胡秀虹、汪玉容、张文华、杨红芸

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凯里学院,贵州 凯里556011

课程思政 生物化学 蛋白质的理化性质

凯里学院2020年校级线上教学改革专项课题凯里学院2019年校级教学内容和课程体系改革项目

XS202046JG202013

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
年,卷(期)：2020.(12)
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