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《大学生心理健康教育》课程教学实践的创新研究
《大学生心理健康教育》课程教学实践的创新研究
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万方数据
中文摘要：
《大学生心理健康教育》课程在教学实践中存在课程主体定位偏差、课程教学内容和形式单一，课程教学设计缺乏系统性等一系列问题，需要教师在教学实践中创新思维、因人而异、因时而异，创新思路和方法，改革教学方式和教学设计，达到最佳的教学效果。
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作者：
陈念
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作者单位：
湖南农业大学东方科技学院,湖南 长沙410128
关键词：
教学实践
创新研究
出版年：
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子：
0.03
ISSN：
1004-0927
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
5
万方数据
