互联网+背景下英语语言学课程教学改革路径探索

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中文摘要：教育部建设"金课"的时代要求对英语语言学课程提出了很大的挑战，但挑战也是契机。互联网技术的发展，为英语语言学课程质量的提升增添了动力。本文在分析了地方院校英语语言学课程现状的基础上，探讨了互联网+背景下英语语言学课程教学改革路径。利用互联网丰富资源，在课程原有理论性强的基础上，确保教学内容前沿性和时代性，加之新的教学理念和先进技术影响下创新教学形式，以及提升的教师综合素质。三者相辅相成，有机统一，促成在互联网+背景下的英语语言学课程教学改革探索新思路。

作者：

刘燕、孔凡梅

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作者单位：

德州学院外国语学院,山东德州253023

关键词：

互联网+ 英语语言学课程教学改革

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(12)

被引量1
参考文献量1