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新形式下大学英语线上线下混合教学模式设计——以河南理工大学艺术设计专业为例

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随着信息科技的发展，现行的教学已经不能只停留在线下的课堂模式了，特别是大学英语教学，而线上线下混合模式才能适应时代的需求。本文以理工科学校艺术设计类专业为例，探讨线上线下混合模式教学设计，包括课前、课堂、课后以及考核评价四个环节。结果表明，这一创新设计有利于课堂效率的提高以及时代人才的培养。

姚燕飞

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河南理工大学 外国语学院,河南 焦作454000

线上线下 大学英语 混合教学模式

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
年,卷(期)：2020.(12)
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