设计2024，Vol.37Issue(5) ：封2.

"求知有趣"校园文创设计

LEARNING IS INTERESTING CAMPUS CREATIVE DESIGN

颜孜
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"求知有趣"校园文创设计

LEARNING IS INTERESTING CAMPUS CREATIVE DESIGN

颜孜1
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作者信息

  • 1. 武汉文理学院
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出版年

2024
设计
中国工业设计协会

设计

影响因子：0.519
ISSN：1003-0069
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