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浅谈学龄前儿童童话书籍设计应用
浅谈学龄前儿童童话书籍设计应用
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中文摘要:
童话书籍在学龄前儿童启蒙教育中扮演着重要的角色,处于2~7岁的儿童可以通过阅读童话故事来促进智力发展.本文将针对目前市场上童话书籍的同质化、原创性低、缺少选择性等问题,概述童话书籍设计的基本观点.
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作者:
徐博阳
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作者单位:
辽宁师范大学
关键词:
童话
学龄前儿童
书籍设计
出版年:
2020
参花
吉林省群众艺术馆
参花
影响因子:
0.036
ISSN:
1008-8407
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
3