参花2025，Issue(1) ：145-147.

"双减"背景下馆校共建阅读推广模式的实践与探索——以南通市如东县图书馆为例

季鸿玮
参花2025，Issue(1) ：145-147.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"双减"背景下馆校共建阅读推广模式的实践与探索——以南通市如东县图书馆为例

季鸿玮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 如东县图书馆
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2025
参花
吉林省群众艺术馆

参花

影响因子：0.036
ISSN：1008-8407
段落导航相关论文