加强高中语文作业的思考

周慧¹

扫码查看

作者信息

1. 海城市牛庄高级中学
折叠

摘要

做好高中语文设计工作,不仅可以巩固课上需要掌握的知识,还能激发学习兴趣,点燃创造性思维的火花.保护学生学习的积极性,比学习过程更重要.课后作业是中国的一个教学环节,长期以来,语文作业效率的反馈是制约学生发展的因素,因此,作业布置合理、有效的控制是一种方法来提高学生的语文素养.本文从新课程理念出发,试图突破传统的语文作业内容和形式,塑造高中语文新的作业理念,使学生乐于工作,提高能力,发展自我.

关键词

高中语文作业设计/改革/理论依据/路径走向

引用本文复制引用

出版年

2017

神州(中旬刊)

中国通俗文艺研究会

神州(中旬刊)

影响因子：0.171

ISSN：1009-5071

参考文献量7

段落导航