神州(中旬刊)2017，Issue(2) ：55.

浅谈中职学校《礼仪》课程实践教学优化

赵红
神州(中旬刊)2017，Issue(2) ：55.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈中职学校《礼仪》课程实践教学优化

赵红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 鲁南技师学院
  • 折叠

摘要

人们日常生活和工作、待人接物都离不开礼仪,礼仪是人类文明的象征,能够拉近人与人之间的距离.中职学校《礼仪》课程的设立能够有效的提高学生对礼仪的理解程度,提高中职学生的素质和能力,促进学生综合水平的提高,为社会培养具有高素质、懂礼貌的人才,有利于促进学生更好的融入社会,适应社会生活,为将来踏入社会奠定良好的基础.本文对中职学校《礼仪》课程的实践教学方法进行分析,探讨实践教学中影响教学效果的因素并进行改进.

关键词

中职学校/礼仪/实践教学

引用本文复制引用

出版年

2017
神州(中旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(中旬刊)

影响因子：0.171
ISSN：1009-5071
参考文献量2
段落导航相关论文