神州(中旬刊)2017，Issue(2) ：77.

初中物理教师课堂教学评价对策研究

朋毛扎西
神州(中旬刊)2017，Issue(2) ：77.
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初中物理教师课堂教学评价对策研究

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作者信息

  • 1. 青海省久治县民族寄宿制中学
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摘要

在初中物理课堂教学中,教师对学生所进行的评价直接影响到学生的学习效果.评价是物理课堂教学中重要互动形式之一,也关系到了学生下一阶段的学习与发展.因此,在处总物理课堂教学中,教师要正确的运用好教学评价,启发学生的物理思维,调动学生学习的积极性.基于此本文针对初中物理教师课堂教学评价对策进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.

关键词

初中物理/教师/课堂教学评价/对策研究

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出版年

2017
神州(中旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(中旬刊)

影响因子：0.171
ISSN：1009-5071
参考文献量2
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